O novo Centro de Educação consiste num edifício que parte de um volume inicial de uma única planta para educação infantil, autônoma do resto, tanto funcional como construtivamente, permitindo desenvolver numa primeira fase o programa de educação infantil e as respectivas zonas comuns, assim como uma parte mínima da urbanização: a área de lazer de educação infantil e o jardim.
As outras duas peças edificadas são dispostas fechando visualmente o espaço central sobre si mesmo, isolando-o do entorno e potenciando a visualização da serra.
